一、专业概况

物联网应用技术专业（电子信息大类，电子信息类，专业代码：510102）创建于2016年。是校级重点建设专业，也是校级物联网专业群的核心专业。

目前该专业在校生总计224人，近三年物联网专业招生情况良好，专业录取第一志愿率达100%，就业率达96.3%以上。

现有物联网应用技术专业教师19人，副教授4名，高级工程师8名，双师型教师11名。

现有省级物联网实训基地一个，包括物联网综合实训室、综合布线实训室、传感器应用实训室、模拟与数字实训室及物联网众创空间。

本专业推行“课赛证”融通培养模式，实施“1+X”证书制度，对接职业技能大赛与蓝桥杯大赛。目前为传感网应用开发、物联网智能终端设计与开发两个证书的试点专业。

二、招生对象与学制

1．全日制三年招生对象：为高中毕业生或具有同等学力者。

2．中高职贯通（三二分段）

(1)中职招生对象：初中毕业生或同等及以上学历者。

(2)高职招生对象：转段考核合格的中职学校相应专业的正式学籍学生。

三、职业面向

毕业生主要面向物联网应用领域的设计、施工、管理和维护，主要针对物联网相关科研机构及企事业单位，面向研发助理、部品开发、品质管理、产品测试、技术支持等岗位，从事编码实现、功能验证、系统调试等工作。

（一）主要职业岗位

物联网嵌入式软硬件设计、测试员；物联网软硬件测试员；物联网运营维护员；物联网产品测试员；物联网项目现场施工员，以及物联网设备制造、项目实施和管理一线的系统集成（服务）工程技术人员、设备维护与调试工程师、技术支持工程师等职位。

（二）发展岗位

物联网产品销售工程师；物联网项目售后服务工程师；物联网应用产品设计师；无线网络设计与测试工程师。

四、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有基本专业技术应用能力的，具有物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试和软件产品安装能力；具有系统联调、工程验收、硬件维修、软件维护升级、实施方案设计、系统操作培训以及项目现场管理等技能，能够进行物联网工程项目的运行维护、管理监控、优化及故障排除；面向物联网设备制造、项目实施和管理一线的高素质技能型人才。

五、主干课程

（一）核心课程

模拟与数字电路、程序设计基础、嵌入式应用技术、无线网络应用技术、传感器应用技术、射频识别应用技术

（二）书证融通课程

传感网应用开发、物联网智能终端设计与开发

六、校内实训基地

（一）主要实训室

（二）主要实训设备

1. 物联网综合实训平台

采用物联网综合实训箱，涉及基础电子电工技术、传感器技术、ZigBee技术、串口通信技术、网络通信技术、移动互联技术、嵌入式技术、WEB服务器技术。通过基于工作过程的项目任务实训模式，加强学生对物联网的感知和理解，融会贯通物联网关键知识和技能。

2. 智慧农业沙盘设备

智慧农业沙盘模拟的是温室大棚场景，使用的是单独的一组传感器，通过zigbee无线组网在移动互联终端上进行数据采集，并将智能农业的相关数据显示在移动互联终端上。

3. 物联网安装调试设备

该设备用于物联网安装调试工程的实训教学，主要培养学生物联网工程实施过程的设备安装与调试，技术支持与设备维护等。

4. 1+X培训考证设备

    配备传感网应用开发证书培训考证设备，主要用于该证书的培训与考证，实施课证融通教学。

传感网应用开发考证培训

5. 嵌入式应用开发技能竞赛设备

充分利用嵌入式应用开发竞赛国赛设备，开展竞赛训练，兼顾教学科研，以赛促教以赛促学。该设备通过传感器可以实时检测车位的状态，引导车辆进入相应车位，实现智能交通的有关应用。

嵌入式应用开发职业技能大赛国赛设备

七、众创空间

    与广州粤嵌共建物联网众创空间，依托该平台及嵌入式创新创业开发包资源，师生开展电子信息、物联网有关的教学科研及竞赛，目前承担了校内赛电子产品设计及制作大赛7届，嵌入式应用开发职业技能大赛2届、大学生创新创业大赛2届，取得了一大批奖项，培养了一大批技术技能优秀人才，物联网专业创新创业教育水平显著提升。   

物联网众创空间

众创空间机器人技术培训

八、大师工作室

    林燕雄老师电工技能工作室获批为首批市级技能大师工作室。技能大师工作室旨在大力推进高技能人才培养，积极发挥高技能领军人才和能工巧匠在传授技艺、技术创新、技术交流和技能攻关等方面的带动和辐射作用，是培养高技能人才的重要载体。

林燕雄电工技能大师工作室

九、优势与特色

（一）对接产业链高端，产教融合特色凸显

对接产业链高端。专业群面向揭阳、粤东物联网新一代信息技术行业、区域和地方经济社会发展，瞄准物联网领域，依托粤嵌、新大陆、飞瑞敖、揭阳先捷电子、佳讯电子等国内物联网知名企业资源，共建了粤嵌物联网人才培养基地、物联网1+X证书试点基地，实现了物联网复合型技术技能人才的培养。

产教融合特色凸显。本校地处粤东地区，物联网应用技术专业与揭阳市十四五规划紧密相关，依托揭阳创建国家级高新区，加快发展新一代信息技术，推动前沿电子信息科技成果落地、转化、孵化和产业化。突出数字化引领，积极发展数字创意与软件信息服务业，重点推动工业互联网、大数据、人工智能等同传统产业深度融合。近5年来，分别与粤嵌、新大陆、省物联网协会、飞瑞敖、先捷电子、佳讯电子等知名企业进行校企合作，共同建立了粤嵌众创空间、粤嵌校外实践教学基地、鹏轩电子科技有限公司校外实践基地；依托粤嵌和省物联网协会，先后加入广东省物联网职业教育联盟和广东省电子信息行业协会。在重点专业和物联网应用技术品牌专业建设等质量工程项目建设期间，立项的物联网应用技术专业校内实训基地获得省级实训基地认定，仅2019年学校累计投入200万支持本专业群的建设，走出了一条校政行企协同培养产业链高端复合型人才的专业群发展之路。

（二）资源开放共享，团队水平优秀

资源开放共享。立足本校，充分利用资源，建立了涵盖本专业群核心技能的各层次课程资源库平台，包括计算机应用基础资源库、物联网1+X培训考证资源库、嵌入式应用开发竞赛资源库、超星泛雅以及MOOC平台，2门省校级课程，其中1门省级精品课程。实现资源开放、共享共用、互融互通、易扩易用，并主编出版了2部专业教材，校企合作编写讲义教材2部。

师资专兼结合。专业群现有教师50人，其中专任教师25人（高级职称15人，硕士及以上20人，双师素质比例占80%）。拥有高等学校国内访问学者2人、广东省“千百十工程”校级培养对象1名，教师获广东职业院校教学能力比赛二等奖1项。聘请企业领军人才和技术骨干作为兼职教师，共同建设课程并进行实践教学。如聘请粤嵌等公司4名专业技术人员为兼职教师，参与人才培养方案的制订和课程体系的设计和实施。

（三）技术创新平台先进，社会服务能力强

实施产教融合，打造技术创新平台，推进教科研一体，社会服务成效显著。专业群内建有大师工作室1个，粤嵌科技创新中心1个、粤嵌众创空间1个，与揭阳市软件与信息协会、揭阳先捷电子及广州粤嵌公司实施产学研合作。依托各类平台，近五年来，累计承担省级以上科研项目3项，市级科研项目3项，到账经费超100万元，服务30多家中小企业，技术培训700人次。

（四）人才培养质量高，示范引领显著

人才培养质量高。就业薪酬高，据麦可思调查，企业对我校信息技术类专业毕业生认可度高，2020届毕业生税前月均收入3527.61。本专业群毕业生中期发展态势良好，2019届毕业上就业率95.45%以上，专业对口率95.45%以上。

社会认可度高，用人单位对本校就业服务工作的满意度超过92.86%，用人单位满意度93%以上，专业群第一志愿报考率90%，学生规模约800人并逐年上升。学生参加各类大赛，物联网应用技术专业学生参加竞赛获得全国一等奖1项，省级竞赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。其中，2016年第四届全国大学生数据挖掘挑战赛获全国一等奖。

本专业学生积极参与广东省大学生挑战杯竞赛，获得一等奖1项，二等奖1项。获得嵌入式应用开发职业技能大赛省二等奖1项，三等奖3项。大学生科技创新培育专项资金立项2项。

示范引领显著。在产教融合和校企合作的特色模式框架下，物联网人才培养的探索与实践项目多方位开展，并取得一定成绩：国家级教学成果二等奖1项，主持省级以上科研项目3项目，市级科研项目3项，企业横向项目5项。

通过示范服务交流，省内外10余所院校借鉴学习了我校经验，并进行推广和应用，支撑高职范式内涵提升，主流媒体报道20余次。

校内外实践基地基础坚实。校内实践教学基地8间，其中省级物联网应用技术高职教育实训基地1个。物联网综合实训室、电子工艺实训室、数字模拟实训室、综合布线实训室为基础，整合后进行整体规划，现有实训面积537平方米，近年累计采购设备值405.7万元，工位数141个。生均设备值达2.57万元/生。物联网综合实训室包括52套综合实训箱，智慧教学系统一套以及智慧农业沙盘一套，配置联想计算机45套，其中物联网公共实训中心已列入我校2019-2021创新强校工程。校外实践教学基地8家，例如先捷电子股份有限公司、鹏轩电子公司、广州粤嵌、飞瑞敖等公司。

八、师生获奖